闽商院文〔2022〕48号

关于印发《福建商学院服务“四大经济”

高质量发展行动方案》的通知

各二级学院，机关各部门，各教辅机构：

《福建商学院服务“四大经济”高质量发展行动方案》已经2022年第二十次校长办公会议、第二十次党委会会议审议通过，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

 福建商学院      

2022年11月21日    

福建商学院服务“四大经济”高质量发展

行动方案

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于建设数字中国、网络强国、海洋强国、生态文明、文化和旅游等方面的重要论述，扎实推进省第十一次党代会关于“做大做强做优数字经济、海洋经济、绿色经济、文旅经济”决策部署，提升学校服务我省“四大经济”高质量发展成效，特制定本方案。

一、目标要求

围绕深入实施我省数字经济创新发展工程，建设海洋强省、生态省、文化强省和全域生态旅游省的战略目标要求，结合《福建商学院“十四五”教育事业发展规划和二Ο三五远景目标》，强化学科专业建设，加强“四大经济”领域应用型人才培养，为我省“四大经济”高质量发展提供人才支持和智力支撑。到2025年，基本构建涉及数字经济、海洋经济、绿色经济、文旅经济的应用型人才培养体系，突出商科大学优势特色，数字经济领域创新成果与产业需求有效对接，涉及海洋经济的冷链物流等专业人才培养规模和质量取得一定成效，服务绿色经济转型升级的碳金融等研究成果取得一定进展，在闽台文旅融合发展、闽菜传承与创新、服务乡村振兴等方面取得一定进步，学校服务我省“四大经济”高质量发展取得积极成效。

二、重点任务

（一）学科融合发展。围绕我校学科专业建设，推动“四大经济”领域相关学科与工商管理、应用经济学等学科的交叉融合，支持二级学院设置数据科学与大数据技术、物联网工程、数字会展、冷链物流技术与管理、碳金融、数字旅游、智慧旅游、康养旅游、乡村旅游、生态旅游、旅游数字营销、文化创意等复合型专业，或开设相关课程模块，强化“四大经济”领域实践教学，探索构建适应我省“四大经济”的课程体系。

（相关学院：信息工程学院、国际经贸学院、金融学院、传媒与会展学院、工商管理学院、旅游与休闲管理学院、艺术设计学院；支持部门：教务处）

（二）创新人才培养模式。深化产教融合人才培养模式，支持二级学院与相关领域龙头企业、行业协会等合作，共建现代产业学院。创新人才培养协同机制，聘请一批服务“四大经济”领域的高水平企业师资，加强创新型、复合型、外向型人才培养，支持二级学院在新零售、数字文旅、智慧旅游、冷链物流、碳金融、闽菜文旅、文博旅游、乡村旅游、生态旅游等方面培育一批服务“四大经济”领域应用型商科人才。

（相关学院：信息工程学院、国际经贸学院、金融学院、传媒与会展学院、工商管理学院、旅游与休闲管理学院、继续教育学院；支持部门：教务处、人事处、发展规划处）

（三）加强产学研协同创新。聚焦我省“四大经济”发展前沿和战略需求，结合元宇宙、新零售、大数据、云计算、物联网、数字孪生、数字会展、冷链物流、低碳经济、文旅经济等产业领域，联合企业、行业组织、科研院所协同开展理论研究、技术研发、应用示范，共建产学研联合体、协同创新中心等科研机构，争创省级创新平台，打造产教融合本科生联合培养示范基地，推动服务“四大经济”新技术、新业态、新模式创新发展。

（相关学院：各二级学院；支持部门：科研处、发展规划处）

（四）促进创新成果应用。培育“四大经济”领域应用型高素质人才，促进创新成果在产业发展中的应用。鼓励二级学院加强与省商务厅、省文旅厅、省科技厅、省工信厅等政府部门交流合作，促进在大数据、物联网等新一代信息技术领域的成果转化，实现创新成果产业化应用。支持二级学院与相关的企事业单位加强协同育人，创建高水平专业化产教融合实训基地，推动学校在智慧金融、智慧物流、智慧旅游等重点行业领域开展数字技术创新应用试点和示范推广。

（相关学院：信息工程学院、金融学院、工商管理学院、旅游与休闲管理学院；支持部门：科研处、发展规划处）

（五）鼓励学生创新创业。支持二级学院围绕“四大经济”开展创新创业活动，争创省级“双创”示范基地。鼓励学生积极参加数字中国创新大赛、青少年科技创新大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业计划竞赛、海峡两岸文博会暨海峡两岸高校设计展和福建省高校艺术设计奖评选活动，提升学生创新创业能力水平，鼓励学生在乡村振兴、闽商文化、红色文化等方面催生一批文旅创新创业项目。

（相关学院：各二级学院；支持部门：创新创业教育中心）

三、保障措施

（一）加强组织领导。各二级学院是行动方案的实施主体，学院领导班子负责指导和协调行动方案的实施。各学院应提高政治站位，充分认识到服务我省“四大经济”高质量发展的重要性，树立创新发展理念，强化责任担当。每年至少要召开一次党政联席会议，深度挖掘我省“四大经济”领域新机遇，结合现有学科专业，科学谋划发展方向。

（二）建立协同机制。根据“四大经济”领域学科专业分类，二级学院开展推进跨学科、跨专业和跨课程的协同育人机制建设。信息工程学院、工商管理学院、金融学院、旅游与休闲管理学院等二级学院围绕“四大经济”领域的侧重点和任务，主动牵头，积极融入省内高校的政产学研用金联盟，协同构建“四大经济”领域应用型人才培养体系。

（三）加大政策扶持。学校发展规划处、教务处、科研处、创新创业教育中心、实验实训中心、人事处、财务处等相关部门主动融入学校服务“四大经济”行动方案的实施，对涉及“四大经济”领域的重点学科、重点教改项目、重点科研平台、重点双创基地建设等加大资源投入和条件保障，切实提升学校服务“四大经济”高质量发展能力和水平。

福建商学院党政办公室                    2022年11月21日印发